學習探索未知，成為引領變革時代的先行者。

如今，許多問題、現象的本質已經和過往全然不同。無論是氣候危機、環保與經濟發展的矛盾，人口結構轉變帶來的社會衝擊，或是貧富不均等挑戰，持續衝擊著我們過往的認知與解決問題的方式。當世界處處充滿不確定性與令人困惑的未知時，僅憑「以前都是這樣做的」或「從過往成功經驗中學習」的思維，已經無法應對未曾預料的處境與挑戰。這些挑戰，正呼喚我們培養調適力，並學會如何轉變。

在這樣的背景下，教會也必須經歷調適與更新，學習運用新的領導工具，才能帶領會眾活出上帝所賦予的使命。富勒神學院副院長及領導力培育的負責人鮑辛格，回顧美國探險隊「路易斯與克拉克」的合作型領導模式，對傳統強人領導的思維做出挑戰，並提出一套不同於以往的變革領導模式：從了解未知領域開始，善用已知領域裡的工具包，進而在未知領域裡領導，明白各種關係與抵抗，最後帶來變革。這樣的領導模式，能夠培養調適力以應對不斷變化的現實困境，並回應上帝對這個世代的呼召。

不論你是牧師、長老、小組長，是教會外的企業領袖、非營利組織負責人，甚或是一位在職場、家庭或社區中，渴望活出信仰價值的基督徒，這本書能指引你在多變的環境中學習調適，實現必要的變革！你是否準備好挖掘內在的領導力，擁抱冒險的心態，勇敢走入未知，回應上帝的呼召？讓我們一起轉變，以上帝的使命為核心，展開實際行動，成為引領變革時代的先行者——也成為我們蒙召的樣式：活出使命、作見證的群體。

本書將幫助你：
✓ 關注教會面臨的宣教挑戰
✓ 培養調適力適應多變的處境
✓ 應用合作型領導模式
✓ 加深當代的信仰實踐
✓ 實現自身與群體的變革

※讚譽※
■當富勒神學院（Fuller Seminary）決定開始踏入未知領域，我們便打電話邀請鮑辛格加入我們的領導團隊，只要你讀完《向未來學領導》，馬上就會知道為什麼了。鮑辛格有學者的心智、牧者的心腸，還有極豐富的領導和諮詢經驗可以勝任這項任務。他能把最重要的組織領導教材應用在基督徒領袖所要面對的日常挑戰裡，他的這份能力真是無人能及。
他在分享自己的領導學習歷程時，也呈現出自己的弱點與真實，並引起了共鳴。這本領導力著作正是今日教會所需的。
——馬可·拉柏頓 Mark Labberton（美國富勒神學院院長）

■市面上有好多書告訴我們需要改變，也有好多書也提出願景，讓我們看到新的教會可以有什麼樣貌，但卻很少有書提到如何幫助領袖駕馭領導的複雜性，這是一份艱難的任務，也是在變化世界裡不可或缺的。鮑辛格的《向未來學領導》結合了神學觀點、領導理論、相關實例，為大家提供能協助領袖面對陌生領域的必要原則。
——達納·埃林Dana S. Allin（福音派聖約長老會教團（ECO: A Covenant Order of Evangelical Presbyterians）地區議會執行長）

■若沒讀過《向未來學領導》，千萬先別急著划槳或改走陸路。在今日這個後基督教世界裡，我們都在未知水域裡航行，教會需要在每個轉折點有所革新。但這個世界比我們轉變得更快速，該如何領導變革呢？對於全心投入今日教會變化現實，卻又深感迷茫的人，鮑辛格提供了一個必要的看見。
——梅瑞特·索爾 Meritt Lohr Sawyer（福音派聖約教會保羅‧卡爾森合作事業（Paul Carlson Partnership, Evangelical Covenant Church）執行理事）

■於二十世紀接受訓練的牧者，在面對近幾十年劇烈的社會轉變時該如何將上帝的道與二十一世紀的社會結合？鮑辛格為這些在未知領域裡服事的牧者創造了很棒的工具⋯⋯這是一個很重要的新資源，每一位牧師和領袖都應該仔細閱讀這本書。
——艾伯特·埃里斯曼Albert Erisman（西雅圖太平洋大學（Seattle Pacific University）駐校執行長、《意外的高級主管》（The Accidental Executive，暫譯）作者）

●作者/鮑辛格（Tod Bolsinger）

富勒神學院副院長及領導力培育的負責人，著有《養成一個基督徒，需要一整個教會》（It Takes a Church to Raise a Christian: How the Community of God Transforms Lives）和《上場囉：透過活出信仰以撇棄偽善》（Show Time: Living Down Hypocrisy by Living Out the Faith）。他四處演講、提供諮詢並撰寫部落格。他擔任高階主管教練，指導公司、非營利組織、教育機構與教會組織的變革型領導。鮑辛格曾於加州的聖克萊門特長老教會（San Clemente Presbyterian Church）擔任主任牧師十七年，之後在好萊塢第一長老教會（First Presbyterian Church of Hollywood）服事了十年。他與其妻子貝絲擁有兩個孩子。